Mẹ Và BéSau Sinh

Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và bác sĩ chuyên khoa

Bạn đang xem bài viết về chủ để : Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

tại website Chuẩn Bị Đồ Sơ Sinh

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tri thức Có con 1 – 12 tuổi tại đây => Có con 1 – 12 tuổi

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em là một vấn đề tăng trưởng phổ thông có thể được cải thiện bằng các giải pháp can thiệp thích hợp. Trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong việc hiểu từ ngữ cũng như diễn tả những suy nghĩ và xúc cảm của mình.

1. Phân loại và triệu chứng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

Có hai dạng rối lộng ngôn ngữ thường gặp ở trẻ em là rối lộng ngôn ngữ tiếp thu và rối lộng ngôn ngữ diễn tả với các triệu chứng cụ thể được mô tả dưới đây.

1.1. rối loạn tiếp thu tiếng nói

Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và bác sĩ chuyên khoa
Trẻ khó tiếp thu và hiểu tiếng nói – Ảnh Internet

Trẻ bị rối loạn khả năng tiếp thu tiếng nói gặp vấn đề trong việc hiểu tiếng nói, tức là trẻ gặp vấn đề trong việc hiểu ý nghĩa của các từ nhưng mà trẻ nhìn hoặc nghe thấy, điều này tác động tới việc học tập và các hoạt động khác ở trường.

Ngoài ra, trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Hiểu cử chỉ
  • Hiểu những gì người khác đang nói
  • Tuân theo hướng dẫn
  • Xác định các bộ phận và đồ vật trên thân thể
  • Xác định hình ảnh của một nhân vật hoặc một hành động
  • Hiểu khái niệm hoặc ý tưởng
  • Học từ mới
  • Hiểu các câu hỏi
  • Hiểu những gì trẻ em đọc
  • Hiểu những câu nói đùa hoặc xa xôi của người khác

Từ 15 – 36 tháng tuổi là thời kỳ trẻ mở đầu có những biểu lộ rối loạn. Lúc đứa trẻ ko nhìn hoặc chỉ vào những đồ vật được đặt tên; Nếu ko thể hiểu và tuân theo hướng dẫn, bạn cần đưa trẻ tới cơ sở chuyên khoa tâm lý trẻ em uy tín để được tư vấn và can thiệp thích hợp.

1.2. Rối lộng ngôn ngữ diễn tả

Trẻ em gặp khó khăn trong việc tìm cách thể hiện bản thân phù hợp
Trẻ bối rối lúc nỗ lực bộc bạch suy nghĩ của mình – Ảnh Internet

Trẻ bị rối lộng ngôn ngữ chủ yếu gặp vấn đề trong việc sử dụng tiếng nói. Trẻ em có thể hiểu những gì người khác nói, nhưng cảm thấy khó khăn lúc bộc bạch xúc cảm hoặc suy nghĩ của mình. Rối loạn này có thể tác động tới cả tiếng nói nói và viết.

Lúc trình bày tiếng nói, trẻ có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Sử dụng bộ điều khiển cử chỉ
  • Đặt tên cho nhân vật
  • Sử dụng các từ một cách xác thực
  • Bộc bạch suy nghĩ và ý tưởng
  • Sử dụng ngữ pháp
  • Kể một câu chuyện
  • Hỏi và trả lời câu hỏi
  • Hát hoặc ngâm thơ

Những tín hiệu này có thể kể từ 15 tới 48 tháng tuổi. Trẻ có vấn đề về tiếng nói thường chậm nói. Một số trẻ chưa biết nói cho tới lúc 2-3 tuổi, nhưng ko thể diễn tả cho người khác hiểu.

2. Nguyên nhân nào gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

trẻ em rất khó diễn đạt
Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em có thể do nhiều nguyên nhân

Nguyên nhân xác thực của rối loạn vẫn chưa được biết. Chứng cớ cho thấy rằng rối loạn có thể do nhiều yếu tố gây ra, bao gồm:

  • Tình trạng sức khỏe hoặc khuyết tật: Rối loạn tự kỷ, chấn thương não, khối u.
  • Dị tật bẩm sinh: Hội chứng Down, bại não.
  • Các vấn đề lúc mang thai hoặc lúc sinh: suy dinh dưỡng, sinh non, nhẹ cân
  • Lịch sử gia đình

Học nhiều hơn một tiếng nói ko gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em. Trẻ mắc chứng rối loạn này sẽ gặp vấn đề như nhau trong tất cả các tiếng nói.

3. Làm thế nào để chẩn đoán rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

can thiệp cho trẻ em
Các chuyên gia chơi cùng nhau để tích lũy thông tin về tình trạng của đứa trẻ – Ảnh Internet

Thầy thuốc chuyên khoa sẽ liên hệ với trẻ nghi ngờ mắc chứng rối loạn này để tìm hiểu quá trình sử dụng tiếng nói của trẻ, cũng như tầm soát trẻ mắc các bệnh khác về thể chất và khả năng nghe – hiểu. hay ko. Sau đó, nếu phát hiện có bất kỳ vấn đề nào, trẻ sẽ được giới thiệu tới Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói để rà soát thêm về tiếng nói. Cha mẹ hoặc người chăm sóc sẽ được tư vấn lộ trình can thiệp thích hợp với tình trạng của trẻ.

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ quan sát cách con bạn nói, nghe, tuân theo hướng dẫn, hiểu tên đồ vật, lặp lại một đoạn văn hoặc vần, nói một tiếng nói khác. Sau đó, họ sẽ thảo luận cụ thể với phụ huynh về tình trạng tiếng nói hiện nay của trẻ.

4. Hướng can thiệp rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

liệu pháp cho trẻ em
Trẻ rối lộng ngôn ngữ được chuyên gia can thiệp – Ảnh Internet

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ giúp con bạn thư giãn và tăng cường hội thoại thông qua các trò chơi thực hành liên kết hỏi và trả lời thích hợp với chứng rối lộng ngôn ngữ của trẻ.

Tùy theo nhu cầu và khả năng giao tiếp thực tiễn của trẻ, nhà trị liệu có thể vận dụng các phương pháp can thiệp giúp cải thiện và thay thế lời nói tự nhiên của trẻ như: sử dụng sổ tay tiếng nói ký hiệu, sử dụng hình ảnh giao tiếp, chương trình máy tính có lượng từ vựng lớn và tổng hợp các từ vựng tương ứng. giọng nói.

5. Hỗ trợ trong khoảng thời gian dài cho các rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

trò chuyện với trẻ em
Tạo tình huống để khuyến khích trẻ nói nhiều hơn – Ảnh Internet

Nhà trị liệu Tiếng nói và Tiếng nói sẽ hướng dẫn toàn thể quá trình can thiệp, với cha mẹ vào vai trò là trợ thủ hỗ trợ quan trọng cho trẻ. Ngoài các buổi can thiệp chuyên biệt, cha mẹ cần làm việc với chuyên gia tư vấn và thường xuyên vận dụng một số phương pháp giúp con sử dụng và hiểu tiếng nói ngay tại nhà.

Chuyên gia này cũng có thể thảo luận với người chăm sóc hoặc thầy cô giáo xúc tiếp nhiều với trẻ để thực hiện các giải pháp can thiệp hiệu quả hơn. Nhà trị liệu sẽ đề xuất các hoạt động thích hợp để cha mẹ hỗ trợ con ở nhà, chẳng hạn như:

  • Đọc sách / truyện cùng nhau và trò chuyện với con bạn để giúp chúng học từ
  • Giao tiếp với trẻ trong tầm mắt
  • Cho con bạn thời kì để xử lý thông tin lúc đưa ra yêu cầu
  • Hướng dẫn trẻ chỉ ngón trỏ vào thứ chúng muốn hoặc bắt chước âm thanh
  • Cùng con bạn chỉ và gọi tên những hình ảnh và hoạt động bạn thấy trên TV
  • Chơi trò chơi với trẻ, kể chuyện, hát, …
  • Lắng tai và phản hồi lúc con bạn nói
  • Khuyến khích trẻ hỏi và trả lời câu hỏi

Ngoài ra, cha mẹ cần tự mình tìm hiểu, hoặc gặp thầy thuốc chuyên khoa để được tư vấn rõ hơn về những trắc trở nhưng mà con gặp phải, hoặc kết nối với các bậc cha mẹ khác để thu được sự đồng cảm, cũng như những hỗ trợ cần thiết. .

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Giống như nhiều vấn đề khác ở trẻ em, chúng cần cha mẹ biết cách quan tâm và hỗ trợ con mình. Họ phải trải qua nhiều khó khăn hơn trong quá trình nuôi dạy con cái. Vì vậy, tĩnh tâm, kiên trì, linh hoạt, thông minh có nhẽ là những phẩm chất cần dùng để mô tả về những ông bố bà mẹ tuyệt vời này.

Nguyễn Oanh tổng hợp

Thông tin thêm về Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và bác sĩ chuyên khoa

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

Hình Ảnh về: Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

Video về: Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

Wiki về Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

-

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em là một vấn đề tăng trưởng phổ thông có thể được cải thiện bằng các giải pháp can thiệp thích hợp. Trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong việc hiểu từ ngữ cũng như diễn tả những suy nghĩ và xúc cảm của mình.

1. Phân loại và triệu chứng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

Có hai dạng rối lộng ngôn ngữ thường gặp ở trẻ em là rối lộng ngôn ngữ tiếp thu và rối lộng ngôn ngữ diễn tả với các triệu chứng cụ thể được mô tả dưới đây.

1.1. rối loạn tiếp thu tiếng nói

Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và bác sĩ chuyên khoa
Trẻ khó tiếp thu và hiểu tiếng nói - Ảnh Internet

Trẻ bị rối loạn khả năng tiếp thu tiếng nói gặp vấn đề trong việc hiểu tiếng nói, tức là trẻ gặp vấn đề trong việc hiểu ý nghĩa của các từ nhưng mà trẻ nhìn hoặc nghe thấy, điều này tác động tới việc học tập và các hoạt động khác ở trường.

Ngoài ra, trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Hiểu cử chỉ
  • Hiểu những gì người khác đang nói
  • Tuân theo hướng dẫn
  • Xác định các bộ phận và đồ vật trên thân thể
  • Xác định hình ảnh của một nhân vật hoặc một hành động
  • Hiểu khái niệm hoặc ý tưởng
  • Học từ mới
  • Hiểu các câu hỏi
  • Hiểu những gì trẻ em đọc
  • Hiểu những câu nói đùa hoặc xa xôi của người khác

Từ 15 - 36 tháng tuổi là thời kỳ trẻ mở đầu có những biểu lộ rối loạn. Lúc đứa trẻ ko nhìn hoặc chỉ vào những đồ vật được đặt tên; Nếu ko thể hiểu và tuân theo hướng dẫn, bạn cần đưa trẻ tới cơ sở chuyên khoa tâm lý trẻ em uy tín để được tư vấn và can thiệp thích hợp.

1.2. Rối lộng ngôn ngữ diễn tả

Trẻ em gặp khó khăn trong việc tìm cách thể hiện bản thân phù hợp
Trẻ bối rối lúc nỗ lực bộc bạch suy nghĩ của mình - Ảnh Internet

Trẻ bị rối lộng ngôn ngữ chủ yếu gặp vấn đề trong việc sử dụng tiếng nói. Trẻ em có thể hiểu những gì người khác nói, nhưng cảm thấy khó khăn lúc bộc bạch xúc cảm hoặc suy nghĩ của mình. Rối loạn này có thể tác động tới cả tiếng nói nói và viết.

Lúc trình bày tiếng nói, trẻ có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Sử dụng bộ điều khiển cử chỉ
  • Đặt tên cho nhân vật
  • Sử dụng các từ một cách xác thực
  • Bộc bạch suy nghĩ và ý tưởng
  • Sử dụng ngữ pháp
  • Kể một câu chuyện
  • Hỏi và trả lời câu hỏi
  • Hát hoặc ngâm thơ

Những tín hiệu này có thể kể từ 15 tới 48 tháng tuổi. Trẻ có vấn đề về tiếng nói thường chậm nói. Một số trẻ chưa biết nói cho tới lúc 2-3 tuổi, nhưng ko thể diễn tả cho người khác hiểu.

2. Nguyên nhân nào gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

trẻ em rất khó diễn đạt
Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em có thể do nhiều nguyên nhân

Nguyên nhân xác thực của rối loạn vẫn chưa được biết. Chứng cớ cho thấy rằng rối loạn có thể do nhiều yếu tố gây ra, bao gồm:

  • Tình trạng sức khỏe hoặc khuyết tật: Rối loạn tự kỷ, chấn thương não, khối u.
  • Dị tật bẩm sinh: Hội chứng Down, bại não.
  • Các vấn đề lúc mang thai hoặc lúc sinh: suy dinh dưỡng, sinh non, nhẹ cân
  • Lịch sử gia đình

Học nhiều hơn một tiếng nói ko gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em. Trẻ mắc chứng rối loạn này sẽ gặp vấn đề như nhau trong tất cả các tiếng nói.

3. Làm thế nào để chẩn đoán rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

can thiệp cho trẻ em
Các chuyên gia chơi cùng nhau để tích lũy thông tin về tình trạng của đứa trẻ - Ảnh Internet

Thầy thuốc chuyên khoa sẽ liên hệ với trẻ nghi ngờ mắc chứng rối loạn này để tìm hiểu quá trình sử dụng tiếng nói của trẻ, cũng như tầm soát trẻ mắc các bệnh khác về thể chất và khả năng nghe - hiểu. hay ko. Sau đó, nếu phát hiện có bất kỳ vấn đề nào, trẻ sẽ được giới thiệu tới Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói để rà soát thêm về tiếng nói. Cha mẹ hoặc người chăm sóc sẽ được tư vấn lộ trình can thiệp thích hợp với tình trạng của trẻ.

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ quan sát cách con bạn nói, nghe, tuân theo hướng dẫn, hiểu tên đồ vật, lặp lại một đoạn văn hoặc vần, nói một tiếng nói khác. Sau đó, họ sẽ thảo luận cụ thể với phụ huynh về tình trạng tiếng nói hiện nay của trẻ.

4. Hướng can thiệp rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

liệu pháp cho trẻ em
Trẻ rối lộng ngôn ngữ được chuyên gia can thiệp - Ảnh Internet

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ giúp con bạn thư giãn và tăng cường hội thoại thông qua các trò chơi thực hành liên kết hỏi và trả lời thích hợp với chứng rối lộng ngôn ngữ của trẻ.

Tùy theo nhu cầu và khả năng giao tiếp thực tiễn của trẻ, nhà trị liệu có thể vận dụng các phương pháp can thiệp giúp cải thiện và thay thế lời nói tự nhiên của trẻ như: sử dụng sổ tay tiếng nói ký hiệu, sử dụng hình ảnh giao tiếp, chương trình máy tính có lượng từ vựng lớn và tổng hợp các từ vựng tương ứng. giọng nói.

5. Hỗ trợ trong khoảng thời gian dài cho các rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

trò chuyện với trẻ em
Tạo tình huống để khuyến khích trẻ nói nhiều hơn - Ảnh Internet

Nhà trị liệu Tiếng nói và Tiếng nói sẽ hướng dẫn toàn thể quá trình can thiệp, với cha mẹ vào vai trò là trợ thủ hỗ trợ quan trọng cho trẻ. Ngoài các buổi can thiệp chuyên biệt, cha mẹ cần làm việc với chuyên gia tư vấn và thường xuyên vận dụng một số phương pháp giúp con sử dụng và hiểu tiếng nói ngay tại nhà.

Chuyên gia này cũng có thể thảo luận với người chăm sóc hoặc thầy cô giáo xúc tiếp nhiều với trẻ để thực hiện các giải pháp can thiệp hiệu quả hơn. Nhà trị liệu sẽ đề xuất các hoạt động thích hợp để cha mẹ hỗ trợ con ở nhà, chẳng hạn như:

  • Đọc sách / truyện cùng nhau và trò chuyện với con bạn để giúp chúng học từ
  • Giao tiếp với trẻ trong tầm mắt
  • Cho con bạn thời kì để xử lý thông tin lúc đưa ra yêu cầu
  • Hướng dẫn trẻ chỉ ngón trỏ vào thứ chúng muốn hoặc bắt chước âm thanh
  • Cùng con bạn chỉ và gọi tên những hình ảnh và hoạt động bạn thấy trên TV
  • Chơi trò chơi với trẻ, kể chuyện, hát, ...
  • Lắng tai và phản hồi lúc con bạn nói
  • Khuyến khích trẻ hỏi và trả lời câu hỏi

Ngoài ra, cha mẹ cần tự mình tìm hiểu, hoặc gặp thầy thuốc chuyên khoa để được tư vấn rõ hơn về những trắc trở nhưng mà con gặp phải, hoặc kết nối với các bậc cha mẹ khác để thu được sự đồng cảm, cũng như những hỗ trợ cần thiết. .

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Giống như nhiều vấn đề khác ở trẻ em, chúng cần cha mẹ biết cách quan tâm và hỗ trợ con mình. Họ phải trải qua nhiều khó khăn hơn trong quá trình nuôi dạy con cái. Vì vậy, tĩnh tâm, kiên trì, linh hoạt, thông minh có nhẽ là những phẩm chất cần dùng để mô tả về những ông bố bà mẹ tuyệt vời này.

Nguyễn Oanh tổng hợp

[rule_{ruleNumber}]

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em là một vấn đề tăng trưởng phổ thông có thể được cải thiện bằng các giải pháp can thiệp thích hợp. Trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong việc hiểu từ ngữ cũng như diễn tả những suy nghĩ và xúc cảm của mình.

1. Phân loại và triệu chứng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

Có hai dạng rối lộng ngôn ngữ thường gặp ở trẻ em là rối lộng ngôn ngữ tiếp thu và rối lộng ngôn ngữ diễn tả với các triệu chứng cụ thể được mô tả dưới đây.

1.1. rối loạn tiếp thu tiếng nói

Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và bác sĩ chuyên khoa
Trẻ khó tiếp thu và hiểu tiếng nói – Ảnh Internet

Trẻ bị rối loạn khả năng tiếp thu tiếng nói gặp vấn đề trong việc hiểu tiếng nói, tức là trẻ gặp vấn đề trong việc hiểu ý nghĩa của các từ nhưng mà trẻ nhìn hoặc nghe thấy, điều này tác động tới việc học tập và các hoạt động khác ở trường.

Ngoài ra, trẻ mắc chứng rối loạn này có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Hiểu cử chỉ
  • Hiểu những gì người khác đang nói
  • Tuân theo hướng dẫn
  • Xác định các bộ phận và đồ vật trên thân thể
  • Xác định hình ảnh của một nhân vật hoặc một hành động
  • Hiểu khái niệm hoặc ý tưởng
  • Học từ mới
  • Hiểu các câu hỏi
  • Hiểu những gì trẻ em đọc
  • Hiểu những câu nói đùa hoặc xa xôi của người khác

Từ 15 – 36 tháng tuổi là thời kỳ trẻ mở đầu có những biểu lộ rối loạn. Lúc đứa trẻ ko nhìn hoặc chỉ vào những đồ vật được đặt tên; Nếu ko thể hiểu và tuân theo hướng dẫn, bạn cần đưa trẻ tới cơ sở chuyên khoa tâm lý trẻ em uy tín để được tư vấn và can thiệp thích hợp.

1.2. Rối lộng ngôn ngữ diễn tả

Trẻ em gặp khó khăn trong việc tìm cách thể hiện bản thân phù hợp
Trẻ bối rối lúc nỗ lực bộc bạch suy nghĩ của mình – Ảnh Internet

Trẻ bị rối lộng ngôn ngữ chủ yếu gặp vấn đề trong việc sử dụng tiếng nói. Trẻ em có thể hiểu những gì người khác nói, nhưng cảm thấy khó khăn lúc bộc bạch xúc cảm hoặc suy nghĩ của mình. Rối loạn này có thể tác động tới cả tiếng nói nói và viết.

Lúc trình bày tiếng nói, trẻ có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực sau:

  • Sử dụng bộ điều khiển cử chỉ
  • Đặt tên cho nhân vật
  • Sử dụng các từ một cách xác thực
  • Bộc bạch suy nghĩ và ý tưởng
  • Sử dụng ngữ pháp
  • Kể một câu chuyện
  • Hỏi và trả lời câu hỏi
  • Hát hoặc ngâm thơ

Những tín hiệu này có thể kể từ 15 tới 48 tháng tuổi. Trẻ có vấn đề về tiếng nói thường chậm nói. Một số trẻ chưa biết nói cho tới lúc 2-3 tuổi, nhưng ko thể diễn tả cho người khác hiểu.

2. Nguyên nhân nào gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

trẻ em rất khó diễn đạt
Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em có thể do nhiều nguyên nhân

Nguyên nhân xác thực của rối loạn vẫn chưa được biết. Chứng cớ cho thấy rằng rối loạn có thể do nhiều yếu tố gây ra, bao gồm:

  • Tình trạng sức khỏe hoặc khuyết tật: Rối loạn tự kỷ, chấn thương não, khối u.
  • Dị tật bẩm sinh: Hội chứng Down, bại não.
  • Các vấn đề lúc mang thai hoặc lúc sinh: suy dinh dưỡng, sinh non, nhẹ cân
  • Lịch sử gia đình

Học nhiều hơn một tiếng nói ko gây ra rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em. Trẻ mắc chứng rối loạn này sẽ gặp vấn đề như nhau trong tất cả các tiếng nói.

3. Làm thế nào để chẩn đoán rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em?

can thiệp cho trẻ em
Các chuyên gia chơi cùng nhau để tích lũy thông tin về tình trạng của đứa trẻ – Ảnh Internet

Thầy thuốc chuyên khoa sẽ liên hệ với trẻ nghi ngờ mắc chứng rối loạn này để tìm hiểu quá trình sử dụng tiếng nói của trẻ, cũng như tầm soát trẻ mắc các bệnh khác về thể chất và khả năng nghe – hiểu. hay ko. Sau đó, nếu phát hiện có bất kỳ vấn đề nào, trẻ sẽ được giới thiệu tới Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói để rà soát thêm về tiếng nói. Cha mẹ hoặc người chăm sóc sẽ được tư vấn lộ trình can thiệp thích hợp với tình trạng của trẻ.

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ quan sát cách con bạn nói, nghe, tuân theo hướng dẫn, hiểu tên đồ vật, lặp lại một đoạn văn hoặc vần, nói một tiếng nói khác. Sau đó, họ sẽ thảo luận cụ thể với phụ huynh về tình trạng tiếng nói hiện nay của trẻ.

4. Hướng can thiệp rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

liệu pháp cho trẻ em
Trẻ rối lộng ngôn ngữ được chuyên gia can thiệp – Ảnh Internet

Chuyên gia Trị liệu Tiếng nói sẽ giúp con bạn thư giãn và tăng cường hội thoại thông qua các trò chơi thực hành liên kết hỏi và trả lời thích hợp với chứng rối lộng ngôn ngữ của trẻ.

Tùy theo nhu cầu và khả năng giao tiếp thực tiễn của trẻ, nhà trị liệu có thể vận dụng các phương pháp can thiệp giúp cải thiện và thay thế lời nói tự nhiên của trẻ như: sử dụng sổ tay tiếng nói ký hiệu, sử dụng hình ảnh giao tiếp, chương trình máy tính có lượng từ vựng lớn và tổng hợp các từ vựng tương ứng. giọng nói.

5. Hỗ trợ trong khoảng thời gian dài cho các rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em

trò chuyện với trẻ em
Tạo tình huống để khuyến khích trẻ nói nhiều hơn – Ảnh Internet

Nhà trị liệu Tiếng nói và Tiếng nói sẽ hướng dẫn toàn thể quá trình can thiệp, với cha mẹ vào vai trò là trợ thủ hỗ trợ quan trọng cho trẻ. Ngoài các buổi can thiệp chuyên biệt, cha mẹ cần làm việc với chuyên gia tư vấn và thường xuyên vận dụng một số phương pháp giúp con sử dụng và hiểu tiếng nói ngay tại nhà.

Chuyên gia này cũng có thể thảo luận với người chăm sóc hoặc thầy cô giáo xúc tiếp nhiều với trẻ để thực hiện các giải pháp can thiệp hiệu quả hơn. Nhà trị liệu sẽ đề xuất các hoạt động thích hợp để cha mẹ hỗ trợ con ở nhà, chẳng hạn như:

  • Đọc sách / truyện cùng nhau và trò chuyện với con bạn để giúp chúng học từ
  • Giao tiếp với trẻ trong tầm mắt
  • Cho con bạn thời kì để xử lý thông tin lúc đưa ra yêu cầu
  • Hướng dẫn trẻ chỉ ngón trỏ vào thứ chúng muốn hoặc bắt chước âm thanh
  • Cùng con bạn chỉ và gọi tên những hình ảnh và hoạt động bạn thấy trên TV
  • Chơi trò chơi với trẻ, kể chuyện, hát, …
  • Lắng tai và phản hồi lúc con bạn nói
  • Khuyến khích trẻ hỏi và trả lời câu hỏi

Ngoài ra, cha mẹ cần tự mình tìm hiểu, hoặc gặp thầy thuốc chuyên khoa để được tư vấn rõ hơn về những trắc trở nhưng mà con gặp phải, hoặc kết nối với các bậc cha mẹ khác để thu được sự đồng cảm, cũng như những hỗ trợ cần thiết. .

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Giống như nhiều vấn đề khác ở trẻ em, chúng cần cha mẹ biết cách quan tâm và hỗ trợ con mình. Họ phải trải qua nhiều khó khăn hơn trong quá trình nuôi dạy con cái. Vì vậy, tĩnh tâm, kiên trì, linh hoạt, thông minh có nhẽ là những phẩm chất cần dùng để mô tả về những ông bố bà mẹ tuyệt vời này.

Nguyễn Oanh tổng hợp

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

[rule_3_plain]

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em là vấn đề tăng trưởng xuất hiện khá phổ thông và có thể cải thiện lúc được can thiệp thích hợp. Trẻ có rối loạn có thể gặp vấn đề để hiểu từ ngữ và biểu đạt những suy nghĩ, xúc cảm của mình.

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

1. Phân loại và triệu chứng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Có hai dạng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em thông thường là rối loạn tiếp thu tiếng nói (receptive language disorder) và rối loạn diễn tả tiếng nói (expressive language disorder) với những triệu chứng cụ thể được mô tả dưới đây. 1.1. Rối loạn tiếp thu tiếng nói (receptive language disorder) Trẻ gặp vấn đề trong tiếp thu và hiểu tiếng nói – Ảnh InternetTrẻ rối loạn tiếp thu tiếng nói gặp vấn đề trong việc hiểu tiếng nói, tức là, trẻ có vấn đề lúc tiếp thu ý nghĩa của các từ mình nhìn thấy hoặc nghe được, làm tác động tới kết quả học tập và các hoạt động khác tại trường.Ngoài ra, trẻ mắc rối loạn này có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực:Hiểu điệu bộ cử chỉHiểu người khác đang nói gìLàm theo những hướng dẫnXác định các bộ phận, đồ vật trên cơ thểXác đinh ảnh của một vật hoặc một hành độngHiểu khái niệm hoặc ý tưởngHọc từ mớiHiểu những câu hỏiHiểu những gì trẻ đọcHiểu những lời nói đùa hay xa xôi của người khácTừ 15 tới 36 tháng tuổi là thời kỳ trẻ mở đầu xuất hiện các biểu lộ của rối loạn. Lúc thấy trẻ ko nhìn, hay ko chỉ tay về phía những đồ vật được gọi tên; ko thể hiểu và tuân theo những hướng dẫn,…thì cần đưa trẻ tới các phòng khám tâm lý trẻ em uy tín để được tư vấn và can thiệp thích hợp. 1.2. Rối loạn diễn tả tiếng nói (expressive language disorder) Trẻ bối rối lúc tìm cách diễn tả suy nghĩ của mình – Ảnh InternetTrẻ rối loạn diễn tả tiếng nói chủ yếu gặp vấn đề lúc sử dụng tiếng nói. Trẻ có thể hiểu những gì người khác nói, nhưng lại cảm thấy khó khăn lúc trình bày xúc cảm hay suy nghĩ của mình. Rối loạn có thể tác động ở cả tiếng nói nói và viết.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Lúc diễn tả tiếng nói, trẻ có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực:Sử dụng điều bộ cử chỉ Đặt tên cho đồ vậtDùng từ một cách chính xácDiễn đạt suy nghĩ và ý tưởngSử dụng ngữ pháp Kể lại một câu chuyệnHỏi và trả lời câu hỏiHát hay ngâm thơCác tín hiệu trên có thể mở đầu trong thời kỳ trẻ từ 15 tới 48 tháng. Trẻ gặp vấn đề diễn tả tiếng nói thường  chậm nói . Một số trẻ tới 2 – 3 tuổi mới nói được nhưng ko thể diễn tả cho người khác hiểu được. 2. Nguyên nhân nào dẫn tới rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em? Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em có thể được gây ra bởi nhiều yếu tố – Ảnh InternetHiện vẫn chưa có kết luận nguyên nhân xác thực gây nên rối loạn. Nhiều chứng cứ cho rằng, có thể rối loạn được gây ra bởi nhiều yếu tố không giống nhau bao gồm:Tình trạng sức khỏe hoặc tật nguyền: Rối loạn tự kỷ , chấn thương não, khối u.Dị tật bẩm sinh: Hội chứng Down , bại não.Vấn đề thời kỳ mang thai hoặc lúc sinh: suy dinh dưỡng, sinh non, cân nặng lúc sinh thấpLịch sử gia đìnhViệc học nhiều hơn một tiếng nói ko gây nên rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em. Những đứa trẻ mắc rối loạn này sẽ gặp vấn đề giống nhau trong tất cả các tiếng nói. 3. Làm thế nào để chẩn đoán rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em? Chuyên gia cùng chơi để tích lũy thông tin về tình trạng của trẻ – Ảnh InternetBác sĩ chuyên khoa sẽ xúc tiếp với trẻ nghi ngờ mắc rối loạn để tìm hiểu quá trình sử dụng tiếng nói của nhỏ, cũng như sàng lọc xem nhỏ có đang mắc các bệnh lý khác về sức khỏe thể chất lẫn khả năng nghe – hiểu hay ko. Sau đó, nếu có bất kì vấn đề gì được phát hiện, nhỏ sẽ được chuyển qua chuyên viên Trị liệu Âm ngữ để được rà soát kỹ hơn về tiếng nói. Phụ huynh hoặc người chăm sóc sẽ được tư vấn lộ trình can thiệp thích hợp cho tình trạng của trẻ.Chuyên viên Trị liệu Âm ngữ sẽ quan sát cách con bạn nói, nghe, tuân theo hướng dẫn, hiểu tên của các đồ vật, lặp lại một đoạn văn hay một nhạc điệu, nói một tiếng nói khác. Sau đó, họ sẽ có những buổi trao đổi cụ thể với phụ huynh về tình trạng tiếng nói hiện thời của trẻ. 4. Hướng can thiệp rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Trẻ rối lộng ngôn ngữ được chuyên gia can thiệp – Ảnh InternetChuyên viên Âm ngữ Trị liệu sẽ giúp con bạn thư giãn, tăng cường tính tích cực hội thoại thông qua các trò chơi thực hành liên kết hỏi – trả lời thích hợp với kiểu rối lộng ngôn ngữ của trẻ.Phụ thuộc vào nhu cầu và khả năng giao tiếp thực tiễn trẻ trình bày, chuyên viên có thể vận dụng các phương pháp can thiệp giúp cải thiện và thay thế lời nói tự nhiên của trẻ như: dùng sổ tay ký hiệu tiếng nói, dùng tranh giao tiếp, các chương trình máy tính với lượng lớn các từ vựng và tổng hợp các giọng nói tương ứng. 5. Hỗ trợ dài hạn cho rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Tạo tình huống để khuyến khích trẻ trò chuyện nhiều hơn – Ảnh InternetChuyên viên Âm ngữ Trị liệu sẽ hướng dẫn toàn thể quá trình can thiệp, cha mẹ vào vai trò là người đồng hành quan trọng hỗ trợ cho con. Ngoài các buổi can thiệp chuyên biệt, phụ huynh cần phối hợp với chuyên viên tham vấn, thường xuyên vận dụng một số phương pháp giúp con sử dụng và hiểu tiếng nói ngay tại nhà.Nhà chuyên môn này cũng có thể thảo luận với những người chăm sóc hoặc thầy cô giáo xúc tiếp nhiều với trẻ để can thiệp hiệu quả hơn. Chuyên viên trị liệu sẽ gợi ý các hoạt động thích hợp để phụ huynh hỗ trợ trẻ ở nhà như:Cùng đọc sách/ truyện và  trò chuyện với trẻ để giúp con học từ ngữGiao tiếp với trẻ ngang tầm mắtCho con thời kì xử lý thông tin lúc đưa ra yêu cầuHướng dẫn trẻ chỉ tay bằng ngón trỏ vào thứ mình muốn hoặc bắt chước theo âm thanhCùng trẻ giơ ngón tay chỉ và gọi tên các hình ảnh, hoạt động nhìn thấy trên tiviCùng trẻ chơi các trò chơi, kể chuyện, ca hát,…Lắng tai và phản hồi lúc trẻ nóiKhuyến khích trẻ hỏi và trả lời các câu hỏiNgoài ra, phụ huynh cần tự tìm hiểu, hoặc gặp nhà chuyên môn để được tư vấn rõ hơn về những trắc trở trẻ gặp phải, hoặc kết nối với phụ huynh khác để thu được sự đồng cảm, cũng như nguồn hỗ trợ cần thiết.Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em cũng như nhiều vấn để khác ở trẻ đều cần những ông bố bà mẹ biết quan tâm và hỗ trợ cho con. Họ phải trải qua nhiều khó khăn hơn trong quá trình nuôi dạy trẻ. Vì vậy tĩnh tâm, kiên trì, linh hoạt, thông minh có nhẽ là những phẩm chất cần được dùng để mô tả những người phụ huynh tuyệt vời này.Nguyễn Oanh tổng hợp

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

1. Phân loại và triệu chứng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Có hai dạng rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em thông thường là rối loạn tiếp thu tiếng nói (receptive language disorder) và rối loạn diễn tả tiếng nói (expressive language disorder) với những triệu chứng cụ thể được mô tả dưới đây. 1.1. Rối loạn tiếp thu tiếng nói (receptive language disorder) Trẻ gặp vấn đề trong tiếp thu và hiểu tiếng nói – Ảnh InternetTrẻ rối loạn tiếp thu tiếng nói gặp vấn đề trong việc hiểu tiếng nói, tức là, trẻ có vấn đề lúc tiếp thu ý nghĩa của các từ mình nhìn thấy hoặc nghe được, làm tác động tới kết quả học tập và các hoạt động khác tại trường.Ngoài ra, trẻ mắc rối loạn này có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực:Hiểu điệu bộ cử chỉHiểu người khác đang nói gìLàm theo những hướng dẫnXác định các bộ phận, đồ vật trên cơ thểXác đinh ảnh của một vật hoặc một hành độngHiểu khái niệm hoặc ý tưởngHọc từ mớiHiểu những câu hỏiHiểu những gì trẻ đọcHiểu những lời nói đùa hay xa xôi của người khácTừ 15 tới 36 tháng tuổi là thời kỳ trẻ mở đầu xuất hiện các biểu lộ của rối loạn. Lúc thấy trẻ ko nhìn, hay ko chỉ tay về phía những đồ vật được gọi tên; ko thể hiểu và tuân theo những hướng dẫn,…thì cần đưa trẻ tới các phòng khám tâm lý trẻ em uy tín để được tư vấn và can thiệp thích hợp. 1.2. Rối loạn diễn tả tiếng nói (expressive language disorder) Trẻ bối rối lúc tìm cách diễn tả suy nghĩ của mình – Ảnh InternetTrẻ rối loạn diễn tả tiếng nói chủ yếu gặp vấn đề lúc sử dụng tiếng nói. Trẻ có thể hiểu những gì người khác nói, nhưng lại cảm thấy khó khăn lúc trình bày xúc cảm hay suy nghĩ của mình. Rối loạn có thể tác động ở cả tiếng nói nói và viết.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Lúc diễn tả tiếng nói, trẻ có thể gặp vấn đề trong các lĩnh vực:Sử dụng điều bộ cử chỉ Đặt tên cho đồ vậtDùng từ một cách chính xácDiễn đạt suy nghĩ và ý tưởngSử dụng ngữ pháp Kể lại một câu chuyệnHỏi và trả lời câu hỏiHát hay ngâm thơCác tín hiệu trên có thể mở đầu trong thời kỳ trẻ từ 15 tới 48 tháng. Trẻ gặp vấn đề diễn tả tiếng nói thường  chậm nói . Một số trẻ tới 2 – 3 tuổi mới nói được nhưng ko thể diễn tả cho người khác hiểu được. 2. Nguyên nhân nào dẫn tới rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em? Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em có thể được gây ra bởi nhiều yếu tố – Ảnh InternetHiện vẫn chưa có kết luận nguyên nhân xác thực gây nên rối loạn. Nhiều chứng cứ cho rằng, có thể rối loạn được gây ra bởi nhiều yếu tố không giống nhau bao gồm:Tình trạng sức khỏe hoặc tật nguyền: Rối loạn tự kỷ , chấn thương não, khối u.Dị tật bẩm sinh: Hội chứng Down , bại não.Vấn đề thời kỳ mang thai hoặc lúc sinh: suy dinh dưỡng, sinh non, cân nặng lúc sinh thấpLịch sử gia đìnhViệc học nhiều hơn một tiếng nói ko gây nên rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em. Những đứa trẻ mắc rối loạn này sẽ gặp vấn đề giống nhau trong tất cả các tiếng nói. 3. Làm thế nào để chẩn đoán rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em? Chuyên gia cùng chơi để tích lũy thông tin về tình trạng của trẻ – Ảnh InternetBác sĩ chuyên khoa sẽ xúc tiếp với trẻ nghi ngờ mắc rối loạn để tìm hiểu quá trình sử dụng tiếng nói của nhỏ, cũng như sàng lọc xem nhỏ có đang mắc các bệnh lý khác về sức khỏe thể chất lẫn khả năng nghe – hiểu hay ko. Sau đó, nếu có bất kì vấn đề gì được phát hiện, nhỏ sẽ được chuyển qua chuyên viên Trị liệu Âm ngữ để được rà soát kỹ hơn về tiếng nói. Phụ huynh hoặc người chăm sóc sẽ được tư vấn lộ trình can thiệp thích hợp cho tình trạng của trẻ.Chuyên viên Trị liệu Âm ngữ sẽ quan sát cách con bạn nói, nghe, tuân theo hướng dẫn, hiểu tên của các đồ vật, lặp lại một đoạn văn hay một nhạc điệu, nói một tiếng nói khác. Sau đó, họ sẽ có những buổi trao đổi cụ thể với phụ huynh về tình trạng tiếng nói hiện thời của trẻ. 4. Hướng can thiệp rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Trẻ rối lộng ngôn ngữ được chuyên gia can thiệp – Ảnh InternetChuyên viên Âm ngữ Trị liệu sẽ giúp con bạn thư giãn, tăng cường tính tích cực hội thoại thông qua các trò chơi thực hành liên kết hỏi – trả lời thích hợp với kiểu rối lộng ngôn ngữ của trẻ.Phụ thuộc vào nhu cầu và khả năng giao tiếp thực tiễn trẻ trình bày, chuyên viên có thể vận dụng các phương pháp can thiệp giúp cải thiện và thay thế lời nói tự nhiên của trẻ như: dùng sổ tay ký hiệu tiếng nói, dùng tranh giao tiếp, các chương trình máy tính với lượng lớn các từ vựng và tổng hợp các giọng nói tương ứng. 5. Hỗ trợ dài hạn cho rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em Tạo tình huống để khuyến khích trẻ trò chuyện nhiều hơn – Ảnh InternetChuyên viên Âm ngữ Trị liệu sẽ hướng dẫn toàn thể quá trình can thiệp, cha mẹ vào vai trò là người đồng hành quan trọng hỗ trợ cho con. Ngoài các buổi can thiệp chuyên biệt, phụ huynh cần phối hợp với chuyên viên tham vấn, thường xuyên vận dụng một số phương pháp giúp con sử dụng và hiểu tiếng nói ngay tại nhà.Nhà chuyên môn này cũng có thể thảo luận với những người chăm sóc hoặc thầy cô giáo xúc tiếp nhiều với trẻ để can thiệp hiệu quả hơn. Chuyên viên trị liệu sẽ gợi ý các hoạt động thích hợp để phụ huynh hỗ trợ trẻ ở nhà như:Cùng đọc sách/ truyện và  trò chuyện với trẻ để giúp con học từ ngữGiao tiếp với trẻ ngang tầm mắtCho con thời kì xử lý thông tin lúc đưa ra yêu cầuHướng dẫn trẻ chỉ tay bằng ngón trỏ vào thứ mình muốn hoặc bắt chước theo âm thanhCùng trẻ giơ ngón tay chỉ và gọi tên các hình ảnh, hoạt động nhìn thấy trên tiviCùng trẻ chơi các trò chơi, kể chuyện, ca hát,…Lắng tai và phản hồi lúc trẻ nóiKhuyến khích trẻ hỏi và trả lời các câu hỏiNgoài ra, phụ huynh cần tự tìm hiểu, hoặc gặp nhà chuyên môn để được tư vấn rõ hơn về những trắc trở trẻ gặp phải, hoặc kết nối với phụ huynh khác để thu được sự đồng cảm, cũng như nguồn hỗ trợ cần thiết.Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em cũng như nhiều vấn để khác ở trẻ đều cần những ông bố bà mẹ biết quan tâm và hỗ trợ cho con. Họ phải trải qua nhiều khó khăn hơn trong quá trình nuôi dạy trẻ. Vì vậy tĩnh tâm, kiên trì, linh hoạt, thông minh có nhẽ là những phẩm chất cần được dùng để mô tả những người phụ huynh tuyệt vời này.Nguyễn Oanh tổng hợp

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

[rule_3_plain]

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em là vấn đề tăng trưởng xuất hiện khá phổ thông và có thể cải thiện lúc được can thiệp thích hợp. Trẻ có rối loạn có thể gặp vấn đề để hiểu từ ngữ và biểu đạt những suy nghĩ, xúc cảm của mình.

Bạn thấy bài viết Rối lộng ngôn ngữ ở trẻ em và hướng dẫn điều trị với sự hợp tác giữa gia đình và thầy thuốc chuyên khoa

có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm kiếm ko, nếu  ko hãy comment góp ý bên dưới để Website Chuẩn Bị Đồ Sơ Sinh cải thiện nội dung cho độc giả nhé!

#Rối #loạn #ngôn #ngữ #ở #trẻ #và #hướng #dẫn #điều #trị #với #sự #hợp #tác #giữa #gia #đình #và #bác #sĩ #chuyên #khoa

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button